汉语第二方言习得研究与外语学习的思考

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该文主要以问卷调查方法研究汉语第二方言习得,并以方言习得的现象思考外语学习的有关理论。研究表明,语言环境和学习动机对方言习得有很大影响;同样,它们对外语学习也有一定指导意义。
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