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分层教学模式是新课改提出的,这种模式的核心在于因材施教,它能够最大限度地挖掘出每一个小学生的潜能.这种模式对小学生学习数学知识是非常有帮助的,有利于小学生的综合发展.因此笔者在下文中介绍了这种模式的概念及分类,并提出了这种模式在教学中的具体应用方法,希望可以为小学数学教师在教学时提供帮助.
分层教学模式下的小学数学教学实践探讨
【摘 要】
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分层教学模式是新课改提出的,这种模式的核心在于因材施教,它能够最大限度地挖掘出每一个小学生的潜能.这种模式对小学生学习数学知识是非常有帮助的,有利于小学生的综合发展
【机 构】
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贵州省黔西南州兴仁县第一小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年6期
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