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【摘 要】
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一年级科学课教学应该遵循儿童成长的基本规律，循序渐进，保护学生的好奇心、求知欲，传授探究方法，培养他们良好的学习习惯。一年级科学课应该是有趣的、有活力的课堂，现结合《观察叶》一课进行讨论。 减缓坡度，增加童趣 我们的教学要适应刚入学的一年级学生，要减慢节奏，减缓坡度。特别是在第一学期，更要增加课堂的趣味性，保护学生的好奇心和求知欲，让他们爱上科学课。在教学设计时，要多考虑学生的身心特点，把学科
【出 处】
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湖北教育·科学课
【发表日期】
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2019年1期
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过去的五年，我们海淀区各个学科的教研员带领广大骨干教师研发了各个学科的《学业标准与教学指导》，做这件事的时候，我们就在思考标准应该有哪些维度？对于科学学科，我们最初的思考就是科学实践、科学概念、科学态度。 我们从2011年开始做这项工作，为什么一开始就用科学实践代替科学探究呢？我们当时的想法非常朴素，认为科学探究不足以概括所有的活动，所以就想用一个更具有统摄性的词来替代它，所以确定了科学实践、科
在低年段科学课教学中，如何发挥学生学习的主体地位，引导学生开展自主探究学习，培养学生有目的地进行自主探究的意识和能力，需要每一位科学教师深入思考并总结。在一次教研活动中，我执教了教科版小学《科学》一年级上册第二单元《比较与测量》中的第三课《用手来测量》，在多次备课、讲课、评课中收获了一些思考。 基于学生前概念展开教学 儿童出生后，在与生长环境的互动过程中形成了许多朴素的科学概念，即前概念。这种
【摘要】医院院史馆档案能够体现医院的发展情况，为此我们要重视医院院史馆档案资料的采集和利用。本文以济宁市第一人民医院为例，阐述医院院史馆档案的采集和利用情况，提出院史馆档案对医院扩大社会影响、提升社会美誉度具有重要作用。 【关键词】院史馆;档案;收集 一、关于院史馆展馆档案的定位 济宁市第一人民医院院史馆的定位是历史悠久的三级甲等医院院史馆，因此应该重视档案信息的采集和使用。济宁市第一人民医
【摘要】在公路施工中，涉及大量的工程档案。工程档案的管理效果会对公路施工质量产生影响。在当前信息时代，档案信息化管理有利于提升档案管理的质量，因此有必要借助信息技术对档案管理工作加以创新，通过推进改革与创新，促进档案事业发展，推动公路施工质量的提升。 【关键词】工程档案;公路施工;信息时代;档案管理 在当前经济高速增长的推动下，公路施工同步快速发展，公路施工的规模在不断扩大。公路施工质量是实施
观察是人类认识自然的基本途径，也是小学生初步认识自然事物、进行科学探究的重要途径。刚入学的一年级学生好动、注意力难以持久集中、以自我为中心、不愿听取别人想法、喜欢争抢、不会谦让……怎么培养他们的观察能力呢？ 精心准备材料？ 学生观察活动是否充分，效果是否明显，与教学中提供的观察材料密切相关，教师应根据教材内容、教学重难点，精心准备观察材料。观察材料应具有结构性、科学性、启蒙性、趣味性，要有显著
近日，《中共中央国务院关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的意见》发布实施。《意见》提出，进一步放开民营企业市场准入，实施公平统一的市场监管制度，强化公平竞争审查制度刚性约束，破除招投标隐性壁垒，以优化公平竞争的市场环境;进一步减轻企业税费负担，健全银行业金融机构服务民营企业体系，完善民营企业直接融资支持制度等，以完善精准有效的政策环境;健全执法司法对民营企业的平等保护机制，保护民营企业和企业
“设计类”科学拓展课的特征剖析 科学课中传统的、经典的教学流程是从问题出发，设计方案并付诸探究，解决问题或了解物件的结构原理。我们将这种构思嫁接到科学拓展课上，并衍生出一类具备实践价值的课型——“设计类”科学拓展课。这里，“设计类”科学拓展课是一个相对模糊的称谓，即其概念外延不够明晰，而其概念内涵在一定程度上是相对明确的，我们可以概括出该类课型的若干特征。 第一，以人工产品为学习对象。“设计类
对已在学校生活了三年多的学生而言，校园是他们熟悉的环境。《寻访校园里的动植物》一课既贴近学生的生活，又能激发他们的探索兴趣。我们选择了校园西南角的植物园作为观察基地，带领学生进行了一次有趣的寻宝之旅。 课前让学生准备了卷尺、油画棒、纸卡、白纸、笔、小铁铲等常用工具。 首先，引导学生观察的是一棵7米多高的松树。近看，它似一座翠绿的遮阳亭，密密麻麻的松针紧密地挤在一起，攒成一团，就像小刺猬背上的刺
【摘要】古罗马建国之后经历了王政时代、贵族政体时代到民主政体时代。在讨论政治改革与社会政策的关系时，还需要考虑到罗马时期上层建筑和意识形态的推动作用。本文介绍了普鲁塔克的同化政治观。笔者认为，在制定社会政策时，应考虑人民群众真实的诉求，贴近人民生活。 【关键词】公共政策;罗马政治;上层建筑;平等民主;同化 一、历史沿革 从公元前753年至公元前31年，罗马经历了由王政时代到共和政体的演变。同