【摘 要】
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<正>1.问题的提出《普通高中英语课程标准(实验)》(教育部,2003,以下称《标准》)指出,高中英语教学应该着重培养学生以下几方面的能力:在人际交往中得体地使用英语的能力;用
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<正>1.问题的提出《普通高中英语课程标准(实验)》(教育部,2003,以下称《标准》)指出,高中英语教学应该着重培养学生以下几方面的能力:在人际交往中得体地使用英语的能力;用英语获取和处理信息的能力;用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维能力。《标准》中语言技能的描述也非常明确,如六级目标中听的技能就描述为:(1)能抓住所听语段中的关键词,理解话语之间的逻辑关系;(2)能听懂日常的要求和指令,并能根据指令进行操作;(3)能听懂故事或记叙文,理解
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