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新课程标准强调了语文教学的个性化问题，语文教学具有深厚的文化内涵而不同于其他学科，显示出独特的人文个性。语文教师应该有思想有个性，正确认识语文教育的特点，讲究方法，尊重学生个性的发展，重视学生创造性思维的培养，创建开放民主的课堂气氛，真正让语文教学充满个性。
飞扬教学个性共享开放课堂——新课程标准下语文课堂个性化教学的思考
【摘 要】
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新课程标准强调了语文教学的个性化问题，语文教学具有深厚的文化内涵而不同于其他学科，显示出独特的人文个性。语文教师应该有思想有个性，正确认识语文教育的特点，讲究方法，尊重学
【机 构】
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江苏省扬州市蒋王中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2009年11X期
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