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在数学教学中，巧妙地利用“错误”资源，科学地运用纠错手段，从而智慧地生成鲜活资源，成为数学课堂纠错教学实践和探索中的一个十分现实的课题。
数学课堂纠错教学的实践和探索
【摘 要】
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在数学教学中，巧妙地利用“错误”资源，科学地运用纠错手段，从而智慧地生成鲜活资源，成为数学课堂纠错教学实践和探索中的一个十分现实的课题。
【机 构】
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浙江省绍兴县平水镇中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年11期
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