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超声诊断学的教学重在实习阶段,而传统的实习教学未能实现教学与临床实践的紧密结合,未能充分激发学生的主观能动性和创造性思维。针对医学影像专业实习教学中存在的一些问题,文章对传统教学方法予以改进,构建新型的实习教学体系,达到注重培养学生创新思维和临床综合素质的目的。
医学影像专业超声诊断学实习教学改革初探
【摘 要】
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超声诊断学的教学重在实习阶段,而传统的实习教学未能实现教学与临床实践的紧密结合,未能充分激发学生的主观能动性和创造性思维。针对医学影像专业实习教学中存在的一些问题
【机 构】
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锦州医科大学附属第一医院超声诊断学教研室
【出 处】
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中国继续医学教育
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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锦州医科大学教改课题(YA2015059)
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