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古诗教学要与时俱进，在新课程理念的指导下的古诗课堂教学，教师要转变教学方式创设恰当的教学情境，引导学生探索古诗的意境美，咬文嚼字推敲赏析小学课本古诗的语言美，理解诗中所表现的真善美和诗人要表达的思想感情。因此，教师要创设积极情境，构建精彩课堂，提高古诗课堂教学实效。
让小学古诗教学精彩纷呈
【摘 要】
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古诗教学要与时俱进，在新课程理念的指导下的古诗课堂教学，教师要转变教学方式创设恰当的教学情境，引导学生探索古诗的意境美，咬文嚼字推敲赏析小学课本古诗的语言美，理解诗中所表
【机 构】
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福建省南安市柳城小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年4期
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