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对于传统教学方式来说,教学案教学模式无疑是一种变革,它的出现改变了以往课堂教学的基本特征,重视学生自学,重视师生互动,将学生能力养成作为目标,与新课程改革的理念相符合.本文在这种背景下对基于教学案的高中数学教学进行分析与研究.
基于教学案的高中数学教学研究
【摘 要】
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对于传统教学方式来说,教学案教学模式无疑是一种变革,它的出现改变了以往课堂教学的基本特征,重视学生自学,重视师生互动,将学生能力养成作为目标,与新课程改革的理念相符合
【机 构】
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江苏省江浦高级中学 江苏江浦211800
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2014年2期
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