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头脑风暴法,又名智力激励法,作为一种集体创新思维的方法,被越来越多的运用于教学中。随着这种方法在高中议论文写作教学中的运用,它不仅留给学生独立思考的空间,教给学生思考的方法,还对学生兴趣的调动、灵感的激发、潜能的挖掘、思维的活跃起到了很好的作用。因此,探讨头脑风暴法在高中议论文写作教学中的运用策略,具有一定的理论意义和实用价值。