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高中信息技术属于基础课程，对高中学生的信息素养提升具有重要的意义。根据新课改精神，高中信息技术教学要培养“学生搜集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。在新的教育理念下，积极探索高中信息技术课程新的学习策略，全面提升学生的信息素养，是每个高中信息技术课程教师不可推卸的责任。文章探讨了高中信息技术课程的学习策略。