【摘 要】
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高校排课工作是教务工作中的基础性工作,实验课程安排的重要性仅次于理论课,且考虑因素较多,例如特定的实验课有特定的实验室,学生人数多需要分批进行等,这些因素增加了排课的难度.笔者作为实验教学管理一线人员,对于排课工作比较熟悉.目前,很多高校实验课排课依靠手工完成,费时费力,还易出错.随着目前校园信息化管理步伐的加快,实验教学管理也必须走信息化管理之路.本文详细介绍了笔者设计的一套适合高校的实验排课系统,并以苏州城市学院为例,结合实际合理使用该系统,通过师生的反馈给予更大的提高和改进,为高校实验教学管理信息化
【机 构】
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苏州城市学院 江苏苏州 215000;苏州大学 江苏苏州 215000
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高校排课工作是教务工作中的基础性工作,实验课程安排的重要性仅次于理论课,且考虑因素较多,例如特定的实验课有特定的实验室,学生人数多需要分批进行等,这些因素增加了排课的难度.笔者作为实验教学管理一线人员,对于排课工作比较熟悉.目前,很多高校实验课排课依靠手工完成,费时费力,还易出错.随着目前校园信息化管理步伐的加快,实验教学管理也必须走信息化管理之路.本文详细介绍了笔者设计的一套适合高校的实验排课系统,并以苏州城市学院为例,结合实际合理使用该系统,通过师生的反馈给予更大的提高和改进,为高校实验教学管理信息化做出贡献.
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