【摘 要】
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高校形势与政策课尽管取得了一定的成效,但存在认识不到位、师资队伍不够强、课程管理不规范、教材建设落后及教学效果有待加强等问题。需要通过课程体系建设,打造出标准的流程
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高校形势与政策课尽管取得了一定的成效,但存在认识不到位、师资队伍不够强、课程管理不规范、教材建设落后及教学效果有待加强等问题。需要通过课程体系建设,打造出标准的流程,这样高校形势与政策课程才能走的更远。
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