【摘 要】
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目的 探讨当代大学生心理需要特点及有关影响因素。方法 采用爱德华个性偏好问卷 (EPPS) ,艾森克个性问卷 (EPQ)及自制大学生一般情况调查问卷对 450名大学生进行测试。结
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目的 探讨当代大学生心理需要特点及有关影响因素。方法 采用爱德华个性偏好问卷 (EPPS) ,艾森克个性问卷 (EPQ)及自制大学生一般情况调查问卷对 450名大学生进行测试。结果 总体百分位排名前 5位需要依次为异性、成就、表现、求助及亲和需要 ;男女生在异性需要上存在差异 ;成就需要与母亲健康状况、家庭经济状况呈正相关 ;顺从需要与性别、身高、体重、学习成绩呈负相关 ;秩序需要与学习成绩呈正相关 ;表现需要与父亲文化、母亲职业呈正相关 ;省察、求助需要与性别、身高、体重呈负相关 ;支配、异性、攻击需要与性别、身高、体重呈正相关 ;谦卑需要与母亲文化、母亲职业、身高呈负相关 ;变异需要与性别呈显著负相关 ,与母亲文化、身高呈正相关 ;持久需要与家庭经济状况呈正相关。内—外倾纬度分值与顺从、秩序、求助、谦卑、扶助、持久需要呈显著负相关 ,与支配、变异、表现、亲和需要呈显著正相关 ,神经质纬度分值与成就、秩序、持久呈显著负相关 ,与顺从、求助、谦卑、攻击需要呈显著正相关。结论 异性、成就、表现、求助及亲和需要是当代大学生的主要心理需要 ;性别、身高、体重、学习成绩、父母文化、母亲职业、母亲健康状况、家庭经济对大学生心理需求会产生一定的影响
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