【摘 要】
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高中生物是一门让学生认识各种生命发展规律的重要学科. 由于该学科的知识点多而零碎,并且许多知识有一定的复杂性. 因此,运用有效的方法提高生物的教学质量至关重要. 启发式
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高中生物是一门让学生认识各种生命发展规律的重要学科. 由于该学科的知识点多而零碎,并且许多知识有一定的复杂性. 因此,运用有效的方法提高生物的教学质量至关重要. 启发式的教学方法是是一种新颖的教学手段,教师合理使用这种方法可以充分发挥学生主观的能动性,对于激发学生对生物的兴趣以及提高生物的成绩有着很大的作用.本文将从三个方面探究启发式教学方法在生物课程中的应用.
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