高中物理教学如何通过多媒体突出学生的主体性

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长期以来,高中物理都是困扰物理教师教学的一大难题,随着信息技术的不断成熟,物理教师开始试图通过多媒体教学来改善高中物理教学现状。本文主要提出了四种教学策略来提高高中物理教学的质量。 For a long time, physics in senior high schools has been a major challenge to the teaching of physics teachers. As information technology continues to mature, physics teachers are trying to improve the status quo of physics teaching in senior high schools through multimedia teaching. This paper mainly puts forward four teaching strategies to improve the quality of high school physics teaching.
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