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目前我国公共体育场地不仅数量少,而且规模也比较小,平均每万人拥有开放的体育场地仅有2.59个,远远不能满足人民群众健身活动的需要,已成为制约我国开展全民健身体育活动的＂瓶颈＂。运用文献资料法,分析社区体育和学校体育的特征及相互关系,提出了两者和谐发展的建议。
后奥运时代社区体育与学校体育和谐发展研究
【摘 要】
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目前我国公共体育场地不仅数量少,而且规模也比较小,平均每万人拥有开放的体育场地仅有2.59个,远远不能满足人民群众健身活动的需要,已成为制约我国开展全民健身体育活动的＂瓶
【机 构】
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福州大学阳光学院
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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