试析多元化教学法在小学语文教学中的应用

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小学语文课程一直是我国教育教学中的重点课程,对学生而言有着非常重要的作用.在小学学习阶段,语文课程既是学生参与学习的主要课程,又是学生进行其他课程学习的基础课程,对学生诸多方面的能力有着非常重要的影响作用.但是由于语文课程的文字特殊性,导致一些小学生在学习语文时容易降低学习兴趣,影响学生的语文成绩和综合能力.笔者认为,之所以会出现这样的原因,主要是因为教师的教学方法不当.目前,我国教育事业在不断发展中提出了许多广东省台山市台城伯宏小学新式教学方法,语文教师要想改变目前的语文教学现状,发挥语文课程的积极性,就要积极利用诸多新式教学方法于叫傲雪课堂,满足学生的学习要求,以提高学生的学习积极性及教学效率.
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