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自新课改以来,改革不断地深入和推进,人们也渐渐意识到学习主体性的重要性。所以,在进行初中语文课程教学的过程中,为了能够进一步凸显学生主体性的地位,老师不仅充分的保留了学生自主阅读、自主感悟文本的机会,而且还可以激发出学生学习的兴趣,养成良好的阅读习惯,为提升文学素养奠定一定的基础。
初中语文自主阅读浅析
【摘 要】
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自新课改以来,改革不断地深入和推进,人们也渐渐意识到学习主体性的重要性。所以,在进行初中语文课程教学的过程中,为了能够进一步凸显学生主体性的地位,老师不仅充分的保留
【机 构】
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四川省大竹县石桥铺中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年5期
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