试论县级党校信息技术教学转型

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随着我国综合国力的提高,我国的科学技术发展水平也处在逐渐进步的过程中,以计算机、手机为核心的信息技术得到了广泛应用,在教育教学领域中信息技术的表现尤为突出,创新了传统的教育观念,改革了教学模式,使教学方法也变得更加多样化.由此可知,将信息技术应用到我国县级党校教育教学中,对党校干部的教育培训也同样具有积极作用.本文将阐述信息技术对县级党校教学的积极作用,并探讨对县级党校信息技术教学转型的具体方法.
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