课堂提问要因人而异

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现代教学提倡启发式,废弃满堂灌。课堂提问是启发教学的重要方式。究竟对学生怎样提问?这便要因人而异。试以小学语文第九册课文《卖火柴的小女孩》为例。课文的第一自然段有这么一句话:“她从家里出来的时候,还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋,——那么大,一向是她妈妈穿的。”这句话的含义需要教师引导学生去理解。 Modern teaching to promote heuristic, abandoned full house irrigation. Classroom questions are an important way to inspire teaching. How to ask students questions? This will vary from person to person. Trying to use the text of the ninth grade of primary school language “Little girl selling matches” as an example. The first paragraph of the text has a sentence like this: "When she came out from home, she was wearing a pair of slippers, but what was the use of it? It was a pair of big slippers, so big and always worn by her mother. The meaning of this sentence requires teachers to guide students to understand.
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