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玉林师范学院自2012年开始举办＂卓越教师＂实验班,为义务教育培养优质师资。＂卓越教师＂试验班有两种类型,一是重在突破实践技能,二是重在复合型。通过两年实践,在人才培养模式,教育教学方式方法改革,班级管理等方面都取得了阶段性成果。为地方高校培养拔尖创新人才坐出了有益探索。
面向义务教育的“卓越教师”培养模式探索与实践
【摘 要】
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玉林师范学院自2012年开始举办＂卓越教师＂实验班,为义务教育培养优质师资。＂卓越教师＂试验班有两种类型,一是重在突破实践技能,二是重在复合型。通过两年实践,在人才培养模式,教
【机 构】
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玉林师范学院办公室
【出 处】
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玉林师范学院学报
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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2012年自治区教育教学改革工程项目
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