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小学生工作记忆容量对推理能力的影响

来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：birdobird

【摘 要】

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运用测量不规则图形记忆的再认方法和瑞文渐进推理测验探讨小学生年级、性别、工作记忆容量对推理能力的影响.发现:工作记忆容量和推理能力在小学阶段不存在性别差异.工作记

【作 者】

：

杜丽清 

【机 构】

：

杭州余杭蔚澜学校,浙江 杭州

【出 处】

：

新课程·小学

【发表日期】

：

2018年10期

【关键词】

：

年级 性别 工作记忆容量 推理能力 通径分析 

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论文部分内容阅读

运用测量不规则图形记忆的再认方法和瑞文渐进推理测验探讨小学生年级、性别、工作记忆容量对推理能力的影响.发现:工作记忆容量和推理能力在小学阶段不存在性别差异.工作记忆容量和推理能力在小学阶段存在年级差异.年级和工作记忆容量是影响小学生推理能力的重要因素.

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