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本文探讨了初中英语学科核心素养的内涵,重点探讨了基于英语阅读课教学的学生学科核心素养培养策略,目的是使学生在英语学习的过程中,提高独立思考和判断的能力,发展与人沟通和合作的能力,增进跨文化理解和跨文化交际的能力,树立正确的人生观、世界观和价值观,增强社会责任感,全面提高人文素养。
基于阅读课教学的学生英语学科核心素养培养
【摘 要】
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本文探讨了初中英语学科核心素养的内涵,重点探讨了基于英语阅读课教学的学生学科核心素养培养策略,目的是使学生在英语学习的过程中,提高独立思考和判断的能力,发展与人沟通
【机 构】
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湖北省襄阳市南漳县实验中学
【出 处】
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基础外语教育
【发表日期】
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2016年05期
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