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针对制图课教学实践性强的特点,本着＂以学生为主体,以教师为主导＂的教学理念,设计出由浅入深、循序渐进、由物到图、由图到物的培养方案,能有效地提高学生在画图实践中的机件表达能力.
机件表达能力培养的教学研究
【摘 要】
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针对制图课教学实践性强的特点,本着＂以学生为主体,以教师为主导＂的教学理念,设计出由浅入深、循序渐进、由物到图、由图到物的培养方案,能有效地提高学生在画图实践中的机件表
【机 构】
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大连海洋大学职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2012年2期
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