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伴随着新课程改革作业的开展,高职院校在课程教学时合理运用了新型教学理念以及方法。在这样的背景下,翻转课堂教学模式逐步诞生,并在高职教学过程中发挥重要作用。基于此,本文着重分析翻转课堂的内涵,并就该模式在高职教学中的运用进行论述,希望由此带动高职教育的可持续发展。
翻转课堂教学模式在高职数学教学中的应用研究
【摘 要】
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伴随着新课程改革作业的开展,高职院校在课程教学时合理运用了新型教学理念以及方法。在这样的背景下,翻转课堂教学模式逐步诞生,并在高职教学过程中发挥重要作用。基于此,本
【机 构】
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盘锦职业技术学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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盘锦职业技术学院“基于教学建模理念的高职数学教学中的应用研究”研究成果(项目编号:PJZYKT201602)
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