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一般来说,不管是编写教材还是讲课,都应该尽量做到深入浅出.因为只有这样,才能让读者或听者容易理解、接爱,收到更好的传达效果.由于教科书往往侧重于对理论的"深入"阐述,因而教师讲课时应侧重于对理论的"浅出"讲解.要做到讲课的"浅出",教师应注意这几点:化繁杂为简单,化抽象为具体,化枯燥为有趣,化书面语为口语.