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本文主要以（思想道德修养与法律基础〉课的教学实践为基础,探讨了在实际教学中引入影视作品,对思想政治理论课教学效果带来的正反两方面的不同影响,并进一步探讨了如何充分发挥出其应有的积极影响以及如何预防消极影响的产生.
影视作品对高校思想政治理论课教学效果的影响及对策研究——以《思想道德修养与法律基础》课为例
【摘 要】
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本文主要以（思想道德修养与法律基础〉课的教学实践为基础,探讨了在实际教学中引入影视作品,对思想政治理论课教学效果带来的正反两方面的不同影响,并进一步探讨了如何充分发
【机 构】
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南方医科大学马克思主义学院
【出 处】
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湖北经济学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2010年11期
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