初中英语口语有效教学研究

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英语,是世界上使用最为普遍的一种国际性语言,尤其是我国加入世贸组织之后,英语教学受到了极大的关注,从传统应试英语的教学转而更加注重学生综合语言能力的培养,日常英语口语的教学也逐渐得到改善。然而在当前的初中英语口语教学中,"哑巴"英语、低效英语的现象依旧存在。为了让学生真正掌握英语这门语言,使英语脱口而出,进行有效的初中英语口语教学研究是十分有必要的。简单分析了当前初中学生英语口语交际的现状,分析了学生口语交际能力低下的原因,提出了一些改善的策略,抛砖引玉。
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