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中学生正处于青春期，女孩子月经初潮，男孩子出现遗精，性意识开始萌动，由此而产生了对性的好奇、担心和恐惧。适时、适度的性教育不仅有助于他们身心的健康成长，而且能为学生确立健康的性价值观。生物教学正是处于青春期教育的前沿阵地。作为中学生物教师，如何对中学生进行青春期性教育呢？本文分析了青春期性教育的现状，生物教学中开展青春期性教育的见解和方法。