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生活化教学是现代教学理念的重要组成部分,它是指教师在具体的知识教学中能够灵活结合生活进行教学,将理论知识生活化,从而达到激发学生学习兴趣、引导学生联系自我、结合生活进行自主探究的目的。初中阶段是培养学生树立正确的道德观和人生观的重要阶段,为此,初中道法教师应该在教学中多多结合生活中的具体实际,运用生活案例的导入和剖析的方法,激发学生的道德法律意识,从而提高学生的思想道德观和法律责任义务观。在此,简单探讨下在初中道法教学中生活化教学模式的运用。