分析了推进乡村振兴的理论前沿问题，阐述了推进乡村振兴的历史方位与战略定位、推进乡村振兴的理论指导与基本方略、推进乡村振兴的战略重点与关键路径。
六年级作为小升初关键的一年，学生的命运虽然不完全取决于学习成绩，但成绩必然是制约未来发展的一大因素。如何激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率成为老师的当务之急。课堂是老师教授知识，学生学习知识的一个载体，本文将围绕课堂这一要素进行讨论分析，从而得出提高教学效率的方法，进而改变当下小学素质教育的环境。
厚植共同富裕的民生底色，不仅是中国式现代化的重要布局，也是民生之治的成功典范，为解决国际民生的共性难题提供了中国智慧。作为实践共同富裕目标的关键抓手，民生政策具有“兜底织网”的双重效应，为增进民生福祉、推进共同富裕构建起了相对完整的话语谱系。既有研究囿于宏观视野而易忽略政策表述的延续性与“靶向性”,因此，将政策文本和政策工具理论相组合，有助于在“变”与“不变”中把握以民生促共同富裕的理论基础，理清
＜正＞去年五月，加沙、耶路撒冷、约旦河西岸和以色列国内的巴勒斯坦人城镇同时爆发规模不小的暴力冲突，迫使国际社会紧急介入；今年四月，上述各地区的暴力冲突再度同频共振，以色列内阁危如累卵，安全形势骤然紧张。2020年以色列与阿联酋、巴林签署《亚伯拉罕协议》时，人们曾经怀抱一种美好的愿望：双方缓和关系最终能推动巴以问题的解决。然而，连续两年的大规模暴力冲突表明，
当前社会进步迅速,我国的小学教学也在不断发展。数学是一门逻辑性、抽象性较强的学科,而小学生的抽象性思维和概括性思维相对来说比较弱,所以有部分学生认为数学是学起来相对困难的学科。其实数学学科的学习之所以困难,是因为数学问题千变万化,一个知识点都可以延伸出不同的变式问题,这就不单单要求学生要熟知知识体系,也要学生具有多种思考问题的方式和多样化解决问题的策略,而这两种能力都可以在日常生活中进行培养。
为了解江西省新余市蒙山地区硅灰石矿床的成因，以期探索该地区找矿前景，以该区域石竹山-樟木桥硅灰石矿区为研究对象，以矿床地质背景为基础，分析矿区各矿体赋存特征、矿石矿物特征、围岩蚀变分带特征、矿床成因，构建了“碳酸盐岩+岩体+盖层+伸展滑脱构造”的硅灰石成矿模式，以期为该地区寻找大型硅灰石矿及矽卡岩型铜多金属矿提供新的找矿思路及找矿方向。
目的：了解老年人使用互联网诊疗情况及互联网医院适老化现状。方法：采用线上线下相结合的问卷调查方法，调查老年人使用互联网诊疗情况。调查共计452人，有效问卷350份，有效回收率77.43%。同时，通过关注互联网医院小程序、微信公众号或APP，调查2020年全国医院排名（复旦版）综合排行前50医院的互联网医院适老化程度，并具体调查重庆市某三甲医院互联网医院主要功能模块老年人使用情况。结果：手机是老年人
采用微波辅助合成法制备了Cu-Fe/AC催化剂，表征了形貌特征，考察了该催化剂湿式催化过氧化氢氧化（CWPO）处理苯酚废水的效果，应用响应面法（RSM）分析了COD去除率的影响因素。实验结果表明，在反应温度为80 ℃、反应停留时间为90 min、初始pH为3.1、H2O2加入量为2.2 g/L的条件下，COD去除率为82%；RSM结果表明，在反应温度为100 ℃、反应时间为64 min、初始pH为