探讨VB程序设计基础课程的教学方法

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VisualBasic程序设计语言作为高校非计算机专业的公共基础课,如何提高该课程的教学效果和教学质量是急需解决的问题。本文从理论和实践两方面对该课程的教学方法进行探讨,以求良好的教学效果。
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