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走出认识误区,让实习不再“放羊”
走出认识误区,让实习不再“放羊”
来源 :河南教育(职成教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:frale
【摘 要】
:
顶岗实习是职业院校培养学生实践技能的重要教学环节,学生通过履行其实习岗位职责,可以有效促成技能提升。笔者认为,做好学生的思想认识工作,是保证顶岗实习质量的关键。
【作 者】
:
牛永超
【机 构】
:
河南林业职业学院
【出 处】
:
河南教育(职成教版)
【发表日期】
:
2017年3期
【关键词】
:
实习岗位
实习质量
实习单位
工作能力
教学环节
工作待遇
实习情况
实习工作
集体荣誉感
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顶岗实习是职业院校培养学生实践技能的重要教学环节,学生通过履行其实习岗位职责,可以有效促成技能提升。笔者认为,做好学生的思想认识工作,是保证顶岗实习质量的关键。
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