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素质教育的基本特征—教学目标的全面性（多元性）、教学内容的基础性（非体育专业性）、学生个体发展的动态性、教学过程的主体性（学生参与）、教学方法的多样性、教学对象的主体性。在体育教学中，如何充分发挥学生主体作用，实施素质教育，进行快乐体育教学是我们研究的一个课题。
试论主导与主体相结合的快乐体育教学模式
【摘 要】
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素质教育的基本特征—教学目标的全面性（多元性）、教学内容的基础性（非体育专业性）、学生个体发展的动态性、教学过程的主体性（学生参与）、教学方法的多样性、教学对象的主体性。在
【机 构】
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河北省邯郸市磁县磁州镇第一中学
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2012年18期
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