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经济全球化的不断深入，对具有综合素质国际贸易专业人才的需求增大。双语教学是提升学生综合素质的重要途径。东北农业大学采用双语教学的模式取得了一些成绩，但也发现了一些问题，主要体现在可选择的双语教材少，学生的语言素质低，达不到要求等方面。学校和教师应充分调动学生的学习积极性；采用多种教学手段，提高教学水平；加强教师间的交流，加快完善教师考核体系；积极开展教材的编撰工作，满足教学需求。