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作文教学是语文教学的重要组成部分， 高考语文试卷中，作文作为60分的一道超大题目，其在语文高考试卷中的分量不言而喻。尽管重视度高，但囿于实际教学中作文训练费时低效的常态，高考备考阶段甚至出现以考代练的消极训练模式。进入备考阶段后，作文训练不但不可偏废，而且要着意加强，下面就以下几个方面探讨作文备考阶段的主要训练点。
一、高考备考阶段作文思维、审题训练是重点
备考阶段写作训练依然要高度重视思维训练，写作过程的本质就是思维的过程。近年高考作文的思辨性及与现实生活关系日益密切，实际上是在引导学生用双眼观察生活，用头脑思考生活，用理性评判生活。学生在作文时最大的困惑是没什么可写，难为无米之炊，实际不仅是材料的匮乏更是思维的短路，或者说是缺乏用深度思维去发现事物，思考事物的能力，集中体现在思维无序，思维量不足，思维品质不佳，看待问题或过于片面偏激，或以偏概全，或眼光狭窄，缺乏辨证思维。
在高三阶段要坚持思维训练不放松，教师在教学实践中要重视对学生进行线形联想思维，发散式联想思维训练， 横向思维训练引导学生由此及彼，全方位的分析概括事物的本质特征。这种思维具有广阔性、深刻性。纵向思维训练由表层到里层，由外到内，由现象到本质；且层层深入，层层开掘，由个别到一般。总之，通过各种思维训练让让学生富于想象力，养成全面看问题、辩证分析问题的习惯。通过这样的训练，学生才可能自觉从正向、反向、纵向、横向等不同角度去分析研究推敲材料，从而找到作文立意的最佳点。
思维训练实际上是从根本上解决作文审题问题，但思维训练必须立足于实际的作文审题训练，我们不妨通过一个作文审题实例来看。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵在北京天安门广场举行。不少文艺界人士如宋祖英、黄宏、成龙、冯小刚等前往现场观礼，也有部分守着电视看直播的明星在微博上发表激动心情，钟镇涛发文称看阅兵太激动，唱国歌激动得哽咽。而关之琳更发文大喊“祖国万岁”。台湾女星范玮琪因为3日上午继续晒双胞胎儿子，遭到了网友抨击，指其不爱国。也有网友为范玮琪打抱不平，称不要道德绑架。9月4日晚，范玮琪在微博上发文道歉：“真是对不起，因为分享了一张儿子的照片，让大家不高兴了！”
对于以上事情，你怎么看？请写一篇文章，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
学生看到题目，经过讨论给出了许多立意方向：
（1）范作为公众人物，其行为举止对社会有表率作用，应合时宜。
（2）范知错能改，善莫大焉。
（3）范没有错，道什么歉？范应坚持自己的“不合时宜”。
（4）范的行为与钟等明星相比，其关注点在“小我”，没有体现出高尚的爱国情操。
（5）爱国与爱子，都是人间真情，“秀”爱国可以，“秀”爱子为何不可？
（6）钟有感动的自由，范有不感动的自由，爱国不能强迫。
（7）勿以“爱国”绑架“私人生活”。
（8）警惕网络暴力，提倡宽容理性。
前3种立意很明显是单从范的角度展开的评价，都是正确的立意角度，但从全面看问题的角度来说，多少有些不可取，材料的两类艺人不同表现的对比点明显没有被涵盖进去，从全面的观点、联系的观点来分析多少有所不足。再者，观点三虽然很张扬个性，有新意，但如果行文中缺少理性和节制，很容易观点偏激，使文章的立场受到非议。
中间4、5、6三种观点从整体材料出发，将两类表现考虑其中，对比评价中展现出对问题的全面认识，相对前三种自然显得更全面一些。这三个观点都是在全面考虑材料的基础上，但从截然不同的方向立意，但要注意5、6条立意一定要把握一个“度”，否则容易出现观点偏激的情况。
7、8条立意相对上面的几条而言，更显深刻一些，透过事件表象，关注问题实质，这种审题训练和思维训练密不可分，要不断强化。
二、高考备考阶段作文打造亮点是关键
备考阶段解决了审题问题后，打造作文亮点是重中之重。作文的亮点或者说是出彩点直接关乎作文的发展等级得分。围绕发展等级“深刻 、丰富、 文采、创新”四个维度，重视作文亮点的打造可谓提分的关键。
深刻要求透过现象深入本质，观点具有启发作用等。创新则要求有新颖的见解，新鲜的材料、精巧的构思、推理想象的独到之处、文章的个性特征等，这些在很大程度上是靠思维审题训练来达成的。
三、高考备考阶段作文着眼生活是源泉
2015年的高考作文一改常态，让考生用书信形式来表达自己的观点。表面上的变化是书信体的形式，实质深层的变是引领了写作的新方向。今年书信体作文，可以说是对近年来新材料作文中出现的脱离情感真实已走进死胡同的“新八股”，是议论文文风的一次最大的冲击和否定。以书信的形式，力求让每个考生都有话可说，且必须“我口言我心”“我手写我思”。“说真话、抒真情”，引导语文写作教学真正回归到写作的本真上来是今年作文“变”的最成功之处。
从作文材料上看，女儿举报父亲开车时接电话，一方面旨在引导学生对社会生活中的法律问题进行思考和感悟，有助于增强全民法治观念，使遵法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。当然，全面思考，这则材料暗含了一个“情与理”的辩证关系问题。女儿举报父亲在传统观念中会被认为是不合情理，那么在法制社会的今天，面对法律，面对规则我们应该如何处理，考生如果能从这个方面来思考，引用经典的素材进行说理，会写出立意深刻的文章。
可见高考作文考察的更多的是对生活现实的体悟和认识，从这一变化不难看出关注生活、注重思辨已成为高考作文的最新导向标，着眼生活方是应考之正道。
一、高考备考阶段作文思维、审题训练是重点
备考阶段写作训练依然要高度重视思维训练，写作过程的本质就是思维的过程。近年高考作文的思辨性及与现实生活关系日益密切，实际上是在引导学生用双眼观察生活，用头脑思考生活，用理性评判生活。学生在作文时最大的困惑是没什么可写，难为无米之炊，实际不仅是材料的匮乏更是思维的短路，或者说是缺乏用深度思维去发现事物，思考事物的能力，集中体现在思维无序，思维量不足，思维品质不佳，看待问题或过于片面偏激，或以偏概全，或眼光狭窄，缺乏辨证思维。
在高三阶段要坚持思维训练不放松，教师在教学实践中要重视对学生进行线形联想思维，发散式联想思维训练， 横向思维训练引导学生由此及彼，全方位的分析概括事物的本质特征。这种思维具有广阔性、深刻性。纵向思维训练由表层到里层，由外到内，由现象到本质；且层层深入，层层开掘，由个别到一般。总之，通过各种思维训练让让学生富于想象力，养成全面看问题、辩证分析问题的习惯。通过这样的训练，学生才可能自觉从正向、反向、纵向、横向等不同角度去分析研究推敲材料，从而找到作文立意的最佳点。
思维训练实际上是从根本上解决作文审题问题，但思维训练必须立足于实际的作文审题训练，我们不妨通过一个作文审题实例来看。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵在北京天安门广场举行。不少文艺界人士如宋祖英、黄宏、成龙、冯小刚等前往现场观礼，也有部分守着电视看直播的明星在微博上发表激动心情，钟镇涛发文称看阅兵太激动，唱国歌激动得哽咽。而关之琳更发文大喊“祖国万岁”。台湾女星范玮琪因为3日上午继续晒双胞胎儿子，遭到了网友抨击，指其不爱国。也有网友为范玮琪打抱不平，称不要道德绑架。9月4日晚，范玮琪在微博上发文道歉：“真是对不起，因为分享了一张儿子的照片，让大家不高兴了！”
对于以上事情，你怎么看？请写一篇文章，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
学生看到题目，经过讨论给出了许多立意方向：
（1）范作为公众人物，其行为举止对社会有表率作用，应合时宜。
（2）范知错能改，善莫大焉。
（3）范没有错，道什么歉？范应坚持自己的“不合时宜”。
（4）范的行为与钟等明星相比，其关注点在“小我”，没有体现出高尚的爱国情操。
（5）爱国与爱子，都是人间真情，“秀”爱国可以，“秀”爱子为何不可？
（6）钟有感动的自由，范有不感动的自由，爱国不能强迫。
（7）勿以“爱国”绑架“私人生活”。
（8）警惕网络暴力，提倡宽容理性。
前3种立意很明显是单从范的角度展开的评价，都是正确的立意角度，但从全面看问题的角度来说，多少有些不可取，材料的两类艺人不同表现的对比点明显没有被涵盖进去，从全面的观点、联系的观点来分析多少有所不足。再者，观点三虽然很张扬个性，有新意，但如果行文中缺少理性和节制，很容易观点偏激，使文章的立场受到非议。
中间4、5、6三种观点从整体材料出发，将两类表现考虑其中，对比评价中展现出对问题的全面认识，相对前三种自然显得更全面一些。这三个观点都是在全面考虑材料的基础上，但从截然不同的方向立意，但要注意5、6条立意一定要把握一个“度”，否则容易出现观点偏激的情况。
7、8条立意相对上面的几条而言，更显深刻一些，透过事件表象，关注问题实质，这种审题训练和思维训练密不可分，要不断强化。
二、高考备考阶段作文打造亮点是关键
备考阶段解决了审题问题后，打造作文亮点是重中之重。作文的亮点或者说是出彩点直接关乎作文的发展等级得分。围绕发展等级“深刻 、丰富、 文采、创新”四个维度，重视作文亮点的打造可谓提分的关键。
深刻要求透过现象深入本质，观点具有启发作用等。创新则要求有新颖的见解，新鲜的材料、精巧的构思、推理想象的独到之处、文章的个性特征等，这些在很大程度上是靠思维审题训练来达成的。
三、高考备考阶段作文着眼生活是源泉
2015年的高考作文一改常态，让考生用书信形式来表达自己的观点。表面上的变化是书信体的形式，实质深层的变是引领了写作的新方向。今年书信体作文，可以说是对近年来新材料作文中出现的脱离情感真实已走进死胡同的“新八股”，是议论文文风的一次最大的冲击和否定。以书信的形式，力求让每个考生都有话可说，且必须“我口言我心”“我手写我思”。“说真话、抒真情”，引导语文写作教学真正回归到写作的本真上来是今年作文“变”的最成功之处。
从作文材料上看，女儿举报父亲开车时接电话，一方面旨在引导学生对社会生活中的法律问题进行思考和感悟，有助于增强全民法治观念，使遵法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。当然，全面思考，这则材料暗含了一个“情与理”的辩证关系问题。女儿举报父亲在传统观念中会被认为是不合情理，那么在法制社会的今天，面对法律，面对规则我们应该如何处理，考生如果能从这个方面来思考，引用经典的素材进行说理，会写出立意深刻的文章。
可见高考作文考察的更多的是对生活现实的体悟和认识，从这一变化不难看出关注生活、注重思辨已成为高考作文的最新导向标，着眼生活方是应考之正道。