巧用绘本提升综合性学习质量

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细心的老师会发现统编版小学语文教材中的综合性学习的数量减少了,这充分体现了编者“少而精”的编写意图。以统编版小学语文三年级下册课本为例,仅在第三单元安排了“中华传统节日”这一次综合性学习,体现了“活动主题精准”“活动指导精细”的特点,这是老师们普遍欢迎的。“中华传统节日”这个综合性学习活动的具体目标是:能用不同方式收集介绍我国传统节日的资料,并记录这些节日的相关风俗;能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作,写清楚过节的过程。
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