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探究高职院校学生工作精品项目的培育机制,能够提升学生工作实效,提高办学质量,对保证高职院校健康持续发展具有重大意义。高职院校学生工作精品项目的培育应以项目认同感培育、指导教师培育、保障体系培育为重点,建立多层次、全方位的综合培育体系。
高职院校学生工作精品项目培育机制探究
【摘 要】
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探究高职院校学生工作精品项目的培育机制,能够提升学生工作实效,提高办学质量,对保证高职院校健康持续发展具有重大意义。高职院校学生工作精品项目的培育应以项目认同感培
【机 构】
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浙江机电职业技术学院学生处,浙江机电职业技术学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“高职院校学生工作精品项目培育研究”(15JDSZ2057),主持人:项建斌
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