【摘 要】
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高校培养应用型人才不仅可以满足现今时代和经济发展的客观要求,也是应对高校向“应用技术型”高校转型的必然抉择,高校音乐应用性人才的培养也不例外。在高校当前应用型人才
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高校培养应用型人才不仅可以满足现今时代和经济发展的客观要求,也是应对高校向“应用技术型”高校转型的必然抉择,高校音乐应用性人才的培养也不例外。在高校当前应用型人才培养中,OBE教育模式因其在应用型人才培养方面以学生为主体,在教学实践中注重学生通过教学过程获得的能力起了核心作用,从而得到了广泛应用。紧扣学校人才培养方案提出“培养学生创新型和应用型人才”的目标,笔者结合实际教学经验,针对如何在音乐应用型人才的培养之中引入OBE教学模式进行了探索与研究。
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