“为体能而体能”的补偿性体能对技术教学的影响

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文章运用文献资料法、逻辑分析法对技术教学过程中单纯追求体能强化而不顾及技术教学内容需要的补偿性体能进行辨析,详细阐述了此类补偿性体能练习对运动技术教学的负面影响,提出补偿性体能必须与本堂课所教技术教学内容进行有机结合的建议.
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