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通过学习和研究建构主义教学模式，结合多年的大学物理实验教学经验，在教学中有意识地运用建构主义的教学方法（如支架式教学），提高了大学物理实验的教学效果。
建构主义理论在大学物理实验教学中的实践
【摘 要】
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通过学习和研究建构主义教学模式，结合多年的大学物理实验教学经验，在教学中有意识地运用建构主义的教学方法（如支架式教学），提高了大学物理实验的教学效果。
【机 构】
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深圳大学
【出 处】
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大学物理实验
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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深圳大学教改项目（JG2010054）,深圳大学实验室与设备管理研究基金项目（2010007）.
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