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【摘 要】
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目的探讨重型肝炎的护理方法。方法对60例重型肝炎患者在积极治疗的同时实施心理护理、舒适护理，并对效果进行评价。结果41例病情明显好转出院；11例死亡，其中3例死于消化道出血，8
【机 构】
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解放军302医院中西医结合肝病一科
【出 处】
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西部医学
【发表日期】
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2011年1期
其他文献
【摘 要】高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是“自主构建，互动激发，高效生成，愉悦共享”。 高效课堂使学生消除了以往的填鸭式教学的被动情绪，转而成为学习的主人，这种转变正式翻开了素质教育的新篇章。高效课堂有它的流程，其中展示、点评是高效课堂最重要的教学流程，它贯穿于每一节课之始终。本文在新课程理念引导下，重点从展示的基本原则；展示的方式；展示流程教师、学生的做法；点评
一个周末的下班路上，我被严实地堵在了5个车道并行的马路上。走走停停好一阵子，忽然看到桥上没堵车，远远望去只有几辆车在慢行。我惊呼一声，太好了，终于有路可走了，于是加大油门，奔
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【摘要】情境教学在技工学校计算机教学中的应用具有可行性。在日后的教学中，教师要不断完善和丰富情境教学方法，使之更适应我国目前教学的现状，并充分发挥其主导性和创新性，以便更好地服务于技工学校的计算机教学。 【关键词】情境教学法 计算机 教学应用 【中图分类号】G712；TP3-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0056-02 引言 情境教学法是在当前教育改
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2011年3月25日,全国道路客运＂海格智慧＂科技助力行动启动仪式在苏州举行。本次活动由交通运输部主办,交通运输部科学研究院和中国道路运输协会承办，苏州金龙海格客车独家协办。
目的了解不同职业人群乙肝疫苗复种意识现状。方法以调查问卷形式对承德市不同职业1140人进行调查。结果1140份调查问卷，有效答卷1078份，不同职业人群中均有相当数量自已有意向
朗读是小学语文在阅读教学中,培养学生正确理解和运用祖国语言文字能力的基础训练,也是发展思维、提高认识的一条最有效途径《语文教学大纲》明确指出：＂小学各个年级的阅读教学
目的研究长时间使用吸入糖皮质激素对慢性阻塞性肺疾病（COPD）合并糖尿病患者糖代谢的影响。方法选择合并Ⅱ型糖尿病的肺功能Ⅲ～Ⅳ级COPD缓解期患者92例,长期吸入沙美特罗/氟替卡