【摘 要】
：
目的:建立无托槽隐形矫治远移上颌第二磨牙的三维有限元模型,计算牙周膜应力分布及第二磨牙位移趋势,为无托槽隐形矫治器远中移动上颌第二磨牙位移量、附件设计提供理论依据.
【机 构】
：
上海正雅齿科科技股份有限公司医学部 上海 201210;复旦大学附属口腔医院上海市口腔疾病防治院 上海 200001
论文部分内容阅读
目的:建立无托槽隐形矫治远移上颌第二磨牙的三维有限元模型,计算牙周膜应力分布及第二磨牙位移趋势,为无托槽隐形矫治器远中移动上颌第二磨牙位移量、附件设计提供理论依据.方法:通过CT扫描获得患者上颌骨DICOM文件,采用Mimics、Geomagic Studio等软件分别建立无附件上颌第二磨牙远中移动0.2 mm(模型A)、无附件上颌第二磨牙远中移动0.25 mm(模型B)、上颌颊侧尖牙和第一磨牙临床冠中心粘贴垂直附件上颌第二磨牙远中移动0.2 mm(模型C)、上颌颊侧尖牙和第一磨牙临床冠中心粘贴垂直附件上颌第二磨牙远中移动0.25 mm(模型D)4组模型,分析牙周膜应力及其上颌第二磨牙移动趋势.结果:A、B、C和D 4组模型第二磨牙牙周膜应力分布云图相似,牙周膜牙颈部唇侧将近1/3为压应力,舌侧将近1/3为拉应力,根中部为应力过渡区,牙根唇侧将近1/3为拉应力,舌侧将近1/3为压应力;4组模型第二磨牙均呈现一定程度远中倾斜移动,垂直矩形附件组移动的位移量较大,且远中倾斜程度小于无附件组.结论:无托槽隐形矫治器远移上颌第二磨牙时,0.25 mm位移量应力大于0.2 mm,垂直矩形附件可抑制第二磨牙远中倾斜.
其他文献
丽政办发[2013]65号各县(市、区)人民政府,市政府直属各单位;市国土局制定的《丽水市2013年度地质灾害防治方案》已经市政府同意,现转发给你们,请认真贯彻实施。2013年4月23
目的:对牙根发育完成的17例自体牙移植病例进行回顾性分析,评估其5年存留率和成功率.方法:纳入近5年行自体牙移植治疗且随访12个月以上的病例17例,术后1个月、3个月、6个月、
目的:观察百强固位纤维在外伤性脱位前牙固定中的疗效,并进行相关影响因素分析.方法:选取前牙外伤患者60例,共84颗患牙,随机分为两组:A组采用百强固位纤维联合光固化流动树脂
目的:探讨面颈部改良旋转皮瓣修复颧区皮肤软组织缺损的方法.方法:选取6例颧区皮肤软组织缺损患者,创伤患者采用患侧颧区清创术,肿瘤患者采用颧面部肿物切除术.所有患者术中
目的:研究锥形束CT灰度值与体外已知密度参考模型的相关性,并分析锥形束CT不同拍摄条件对密度测量值的影响.方法:将已知密度分别为:1.0、1.5、2.0、2.5 g/cm3的小球固定在模
远程教育是一项新型的教学活动,远程教育在小学语文教学中的应用不仅能够丰富教学内容,激发学生学习兴趣,而且对转变教育观念、改善学生学习方式也具有重要的意义。详细分析
With the experiment and finite element simulation, the influences of power ultrasonic on the solidification structure of 7050 aluminum alloy ingot in semi-conti
目的:比较两种不同的上部结构设计在上颌前牙区单颗牙种植修复中的临床效果.方法:选择连续于我科就诊的57例上颌前牙区单颗牙种植修复患者,按照种植体长轴分为两组,A组26例长
《新课程标准》提出,教师的课堂教学方式要适应新课程标准,进行方式方法上的转变.因此,新课程理念下的课堂教学要以学生的发展为本,要树立从 “知识课堂”向 “生命课堂”转
本文以新课改理念为指导,根据排球项目的运动特征,围绕比赛教学法,对排球运动学习成绩的评价方式在理论上进行了初步探讨,在实际课堂教学中进行大胆的尝试,获得了一些成功的