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对于我们一线教学的初中语文教师来说,教学语文要从它的工具性入手,让学生多接触大量的语文材料,通过具体的语文教学活动,让学生多读、多写、多积累、多感悟等方式,才能获得更多的语文知识,提高学生学习语文的能力。在我国新课程改革不断实施的今天,我们的初中语文课堂教学发生着重大变化,我们的教学理念不断在更新。那么,在新课标的背景下,我们怎样使我们的初中语文课堂更有实效性呢?下面我就根据自己的教学实践,谈谈自己的点滴看法。