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学生自主学习的能力不是生来就有的，而是在自主学习实践活动中逐渐形成和发展起来的。而小学生的自主学习活动，不论是课堂上的，还是课后的，主要靠教师的激励和指导，要看教师是否组织学生的自主学习活动，给他们提供自主学习的条件，以及如何激励和指导学生的自主学习活动。
小学品德与社会课要重视自主学习能力的培养
【摘 要】
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学生自主学习的能力不是生来就有的，而是在自主学习实践活动中逐渐形成和发展起来的。而小学生的自主学习活动，不论是课堂上的，还是课后的，主要靠教师的激励和指导，要看教师是否组
【机 构】
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成都市双流县教育研究与教师培训中心
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2012年5期
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