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语文课堂教学展示是极好的学习机会。通过一次具体而微的公开课和课后专家评点，本文揭示了教学亲历者的教学心得，注重学生的独立思考能力，淡化学生之间的合作探究；少一点预设，多点学生自足发问，充分体现学生的自主性。处理好课堂教学中的此类问题。必将有助于新课程改革的健康迈进。
接受 评判 引领——《我有一个梦想》教后记
【摘 要】
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语文课堂教学展示是极好的学习机会。通过一次具体而微的公开课和课后专家评点，本文揭示了教学亲历者的教学心得，注重学生的独立思考能力，淡化学生之间的合作探究；少一点预设，多点
【机 构】
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浙江衢州高级中学
【出 处】
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中学语文:下旬
【发表日期】
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2012年2期
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