【摘 要】
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童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。这份快乐来自于孩子用清澈的眼眸欣赏世界上一切奇妙
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童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。这份快乐来自于孩子用清澈的眼眸欣赏世界上一切奇妙的现象,家长无疑有责任跟孩子一起寻找这份快乐,并将发现的美好通过多元创意美术方式表现出来,因此家长要积极帮助幼儿收集生活中的材料,挖掘材料的价值,帮助幼儿吸收各种信息,使孩子成为多元创意美术活动的主人。
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