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教学是一项富有道德理想和伦理使命的善的活动。对课堂教学伦理的研究已成为当下研究的热点。本文从体育课堂教学伦理实然状况入手,讨论体育课堂教学伦理范畴,提出从紧扣课程目标体系的伦理追求、完善课堂教学伦理诉求、构建和谐的师生关系等方向来建构体育课堂教学伦理的路径。
体育课堂教学伦理研究
【摘 要】
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教学是一项富有道德理想和伦理使命的善的活动。对课堂教学伦理的研究已成为当下研究的热点。本文从体育课堂教学伦理实然状况入手,讨论体育课堂教学伦理范畴,提出从紧扣课程
【机 构】
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红河学院体育学院,湖北民族学院学工处
【出 处】
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湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2016年2期
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