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人类进入信息化时代,翻转课堂教学理论应运而生。在普通高校网球教学中如何应用翻转课堂教学理论来提高教学效果,成为高校网球教师必须面对的课题。本文通过实验研究,证明在高校网球教学中,翻转课堂教学方法的采用,可以极大地提高网球课堂教学效果,提高学生网球的学习积极性,学生教学的参与程度大大提高。
“翻转课堂”在普通高校网球运动队中的应用研究——以五邑大学网球队为例
【摘 要】
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人类进入信息化时代,翻转课堂教学理论应运而生。在普通高校网球教学中如何应用翻转课堂教学理论来提高教学效果,成为高校网球教师必须面对的课题。本文通过实验研究,证明在
【机 构】
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五邑大学体育部
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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2017年度广东省教学质量与教学改革工程教学改革项目(项目编号:GDJX2017021),2017年广东省高校重点平台和重大科研项目特色创新类项目(教育科研),(项目编号:2017GXJK179)
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